Möglichkeiten der schulischen Förderung von lese- und rechtschreibschwachen Schülern

Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten leiden in jeder Unterrichtsstunde unter ihrem Problem und benötigen deshalb eine besondere Betreuung durch die jeweilige Lehrkraft. Diese Unterstützung sollte keinen Ausschluss von den geforderten Aufgaben und der Lerngruppe vorsehen, sondern vielmehr darauf ausgerichtet sein, diesem Schüler mittels besonderer Methoden und Instrumentarien, die auf den jeweiligen Leistungsrückstand abgestimmt sind, die Lösung der Aufgabe zu ermöglichen.

Die Lerntherapeuten des LRS Zentrums Magdeburg wollen sowohl methodische Ansätze näherbringen als auch eine Konzeption von Arbeitsmitteln vorstellen, die den betroffenen Schülern die Chance geben, den Fach- und Deutschunterricht zu verfolgen und zu begreifen. Im Rahmen dieser Veranstaltung soll auch auf die (gesetzlichen) Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs eingegangen werden.

Die Veranstaltung ist als Weiterbildung freier Träger anerkannt.